Sněmovna o převodu financování nepedagogů ve školách na obce a kraje rozhodne nejdříve příští středu. Kvůli téměř dvouhodinové opoziční kritice tohoto záměru, který je součástí školské novely, její schvalování nedokončila.
Vláda původně navrhla, že obce a kraje budou jako zřizovatelé škol platit školníky, kuchařky nebo uklízečky už od letošního září. Po tlaku samospráv i škol se koalice přiklonila k odkladu změny až na začátek příštího roku s tím, že letos bude nepedagogy nadále platit stát. Odklad na rozdíl od opozice přivítaly Svaz měst a obcí nebo nezisková organizace EDUin. Školské odbory naopak trvají na tom, aby nepedagogy nadále platil stát.
Ministr školství Mikuláš Bek (STAN) poslancům řekl, že odklad nového systému financování umožní plynulejší přechod na financování z rozpočtů krajů a obcí. Od roku 2026 se jim v souvislosti s převzetím odpovědnosti za financování nepedagogů navýší podíl na sdílených daních, čímž se posílí jejich rozpočty, uvedl Bek. Samosprávy, které školy zřizují, by měly financovat také učebnice a učební pomůcky, vzdělávání učitelů či výlety a exkurze.
Vláda na to pro příští rok počítá pro obce a kraje s vyčleněním zhruba 33 miliard korun, což je podle poslankyně ANO Jany Berkovcové nedostatečné. Podle poslankyně budou muset obce a kraje školy dofinancovávat ze svých rezerv, může se také lišit přístup jednotlivých zřizovatelů, což může vést k nerovnostem mezi školami. Předseda SPD Tomio Okamura míní, že vláda chce změnou ohrozit stabilitu vzdělávacího systému.
Nový systém financování má podle Beka zohledňovat náročnost provozu jednotlivých typů škol a bude zřizovatele motivovat například k tomu, aby provozovali mateřské školy nebo vytvářeli svazkové základní školy. Rozdělení peněz mezi obcemi a kraji má nastavit vládní nařízení, podle kterého by samosprávy dostávaly peníze s ohledem na to, kolik mají dětí v různých typech škol a školských zařízení. Více peněz mají získat obce například za děti v mateřských školách. Slučování škol s méně než 180 žáky podle Berkovcové povede ke spojování mateřských škol navzájem, nebo se základními školami bez naplnění záměru uspořit náklady.
Další změny
Novela by měla přinést i další úpravy, které se týkají například ukotvení sociálního pedagoga jako pedagogického pracovníka, slučování malých škol jedné obce či úpravy konkurzů na ředitele škol. Výbor přijal i návrh, který má přinést změny v přijímacím řízení na střední školy, ruší například hybridní formu přihlášky. Do budoucna by si uchazeči mohli vybrat z elektronické nebo papírové formy.
Poslanci k novele předložili sérii pozměňovacích návrhů, které se týkaly například školního metodika prevence rizikového chování nebo zachování pozice „dalšího učitele“ pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, kterým by nestačili asistenti pedagoga. Podle ANO návrhy koaličních poslanců nezajišťují financování těchto profesí.
Schůze sněmovny byla dvě hodiny po poledni přerušena, pokračovat bude znovu v úterý od 14:00.
